François Marc Modzom : « Cet étudiant était très mauvais. Il est entré à l’école il y a 14 ans »
Interrogé par Radio Campus le 26 novembre 2025, le directeur de l’ESSTIC est revenu sur les propos tenus à l’endroit d’un étudiant dont la soutenance, filmée la veille, a largement circulé sur les réseaux sociaux.
Le 25 novembre, une vidéo issue des soutenances en licence de journalisme à l’École supérieure des sciences et techniques de l’information et de la communication (ESSTIC) montre François Marc Modzom, président du jury, réprimandant sévèrement un candidat dont il juge le travail « très mauvais » et digne d’un « recalage ». La séquence est rapidement devenue virale sur les réseaux sociaux.
Face à Radio Campus, le directeur de l’ESSTIC assure ne pas chercher à se justifier, et assume la sévérité de ses mots. Selon lui, le niveau du candidat ne souffrait d’aucune ambiguïté. « On avait un étudiant particulièrement mauvais. Je ne veux pas le stigmatiser, mais il était très mauvais, vraiment très mauvais », explique-t-il.
François Marc Modzom détaille les manquements observés. « Ses travaux ne répondaient à aucune norme. Sa réalisation radio, par exemple, avait un son pas commode comme on dit dans notre jargon, un son bruit. C’était mal écrit, mal rendu. Rien n’allait. »
Situation similaire au rapport de stage.« Il devait faire une cinquantaine de pages ; il en avait 28, dont trois pages de garde. Donc 25 pages réelles, en corps 14 au lieu du 12 demandé. Si on applique les critères, son rapport tournait autour de 15 pages. »
Il affirme avoir d’abord demandé le recalage du candidat, avant d’être dissuadé par les autres membres du jury. « Face à l’évidence, j’ai proposé qu’on le recale. Mais on m’a rappelé qu’il était inscrit depuis 14 ans. Il est entré en 2011, puis a disparu. Le jury m’a dit : “Le recaler ne sert à rien. Autant lui donner une chance de sortir et d’aller se débrouiller.” J’étais réticent, mais j’ai accepté. »
Mais selon le directeur de l’ESSTIC, cette seconde chance s’accompagnait toutefois d’un recadrage en public, ce qu’il ne considère pas comme une humiliation. « C’est moi qui ai décidé de lui permettre de sortir de l’école. Normalement, après deux ans d’absence sans autorisation, on ne revient pas. Mais puisqu’on lui a ouvert une porte, il fallait lui parler clairement, comme un parent parle à un enfant. On lui a dit : “Vous êtes capable de mieux faire.” », a-t-il indiqué en rappelant que sa mission est de dire aux étudiants quand ça ne va pas.
